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​电智学院学习新时代师德师风建设方案
发布时间:2020-04-23

 

 

为认真落实学院《新时代师德师风建设实施方案》,深刻理解教育是事关千家万户,造福千秋万代,需要教育人为此付出千辛万苦。电智学院全体教师应不忘初心,牢记使命,弘扬师道,立德树人,争当“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好教师。结合电智学院实际,开展师德师风建设专项工作。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,强化日常教育督导,激励广大教师努力成为“四有”好教师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目标任务

树立“育人为本、德育为先”的教育理念,深入开展以“弘扬师德、端正师风、争做‘四有’好教师”为主题的师德师风教育工作,进一步培育“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的良好师德师风,把立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准,以师德师风建设促进师德师能提升,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

三、方法步骤

电智学院新时代师德师风建设专项工作从2020年4月初开始,7月底结束,参加对象为电智学院全体教职员工。

(一)“回头看”强整改

一学:4月份,以党支部为单位,各部门、分院系部开展好职工政治学习、主题党日、警示教育等活动,吸收非党教师参加,组织广大教师深入学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。在集中学习中要对标对表,边学习边反思边整改。

二查:5月份,对照《新时代高校教师职业行为十项准则》和《宜宾职业技术学院教师行为规范“十二条”》要求,严肃开展批评与自我批评,重点检查是否有“越线”行为,制定整改措施。专任教师要在所属的教研室全体教师、所授课班级学生(不低于20%)发放师德师风征求意见表;双肩挑教师和管理服务人员要在所属部门、服务对象和任课班级学生(不低于40%)中发放师德师风征求意见表,利用多种形式向各方面征求意见。在深入查找问题的基础上,针对师生反映的意见,切实做到边查边改。

三改:6月份,制定“不忘初心,筑为师之基;不越红线,守为师之规;不辱使命,尽为师之责”的师德师风建设整改措施。每个教师从自身实际出发进行整改,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,对需要解决而又不能马上解决的问题,要明确整改时限,逐步加以解决。

(二)承诺书强履职

实行师德承诺制度,实现教师签订师德承诺书全覆盖。结合“回头看”每个教师要签订师德承诺书,在分院公开公示。建立师德师风负面清单和教师个人信用记录,对教师的师德表现进行常态化的跟踪记录记载,相关信息作为年轻后备干部、优秀教师团队培养、骨干教师和专业带头人培育的重要考察内容,作为聘用、晋级、考核、奖励等方面的重要依据。完善诚信承诺和失信惩戒机制,以高校教师职业行为“十严禁”为底线,实行师德一票否决制度。

(三)晒榜样强示范

开展师德师风先进个人评选,通过本次专项工作,在电智学院首批评选出6名师德标兵,对在师德师风方面表现突出的教师,进行表彰和奖励,并在岗位聘用、培训及进修、各类评优奖励等方面,在同等条件下给予优先考虑。挖掘身边的先进师德典型,大力宣传他们的先进事迹,充分发挥先进典型的引导、标杆作用。对师德师风标兵形成典型案例材料,通过校园网络和宣传橱窗等宣传媒体,广泛宣传师德师风先进事迹,开设师德讲堂开展宣讲,实行以老带新帮带培养等一系列活动,营造“扬师德、正师风、争做‘四有’好教师”的良好风尚。

(四)严惩戒强警示

根据学院违反师德行为处理办法,开设并公布师德师风举报电子邮箱、举报电话和师德意见箱,受理学生、家长和社会各界的投诉举报;对违反师德行为做到“零容忍”,发现一起、查处一起。对师德表现不佳者进行谈话和督促整改,仍不改正者,依法依规予以严肃处理。

(五)多元考强激励

把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要检查内容。建立简便易行的检查方式,定期开展师德师风专项检查。将师德师风确立为年度考核的首要条件,考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任挂钩。实行师德建设责任追究制度。

四、组织领导

电智学院的党政主要负责人是在单位师德师风建设第一责任人,分院成立师德师风建设小组,总支书记和院长担任组长,其它干部做好成员,负责分院师德师风建设、协商处理重大事项。


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